1. Аджиаблаєва Е. О. Формування професійної мовної компетентності студентів при навчанні іноземної мови / Е. О. Аджиаблаєва, М. С. Яруліна // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 184–188. 
2. Бондар Г. Шляхи оптимізації мовної компетенції студентів при вивченні другої іноземної мови (на прикладі порівняння категорії умовного способу) / Г. Бондар, Т. Рудіч // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2011. – Вип. 96 (2). – С. 470–473. – Бібліогр. в кінці ст.
3. Бородіна Т. І. Використання проблемних завдань для формування мовних компетенцій у навчанні англійської мови студентів немовних спеціальностей / Т. І. Бородіна // Іноземні мови. – 2011. – № 1. – С. 36–39. – Бібліогр. в кінці ст.
4. Гриджук О. Є. Формування мовнокомунікативної компетентності студентів на основі вивчення фахової лексики лісівництва й деревооброблення / О. Є. Гриджук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 3. – С. 106–113. – Бібліогр. в кінці ст.
5. Дзюбіна О. Труднощі аудіювання та шляхи їх подолання при формуванні аудитивної компетенції студентів мовних спеціальностей / Оксана Дзюбіна // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2012. – Вип. 1 (9). – С. 228–234. – Бібліогр. в кінці ст.
6. Задорожна І. Самостійна робота студентів мовних спеціальностей з розвитку іншомовної писемної компетенції / І. Задорожна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 66–70.
7. Квасницька М. Дидактичні можливості драматизації у формуванні іншомовної комунікативної компетенції студентів мовних спеціальностей / Марія Квасницька // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2011. – Вип. 1 (8). – С. 222–227. – Бібліогр. в кінці ст.
8. Климова К. Я. Формування мовнокомунікативної професійної компетентності студента як креативної особистості в умовах навчального середовища / К. Я. Климова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 1. – С. 66–72. – Бібліогр. в кінці ст.
9. Лобанова Т. Д. Системний підхід у формуванні комунікативно-мовної компетенції студентів немовних вищих навчальних закладів : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика проф. освіти / Лобанова Тамара Дмитрівна ; Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2009. – 21 с.
10. Осідак В. Від мови до мовлення. Методика контролю рівня сформованості граматичної компетенції в студентів мовних факультетів / В. Осідак // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – № 6. – С. 111–118.
11. Попова О. А. Формування мовної компетенції студентів-нефілологів засобами державної мови / О. А. Попова // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 2. – С. 75–82.
12. Симоненко Т. В. Реалізація текстоцентричного підходу в процесі формування професійної мовнокомунікативної компетенції студентів-філологів / Т. В. Симоненко // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 174–178.
13. Симоненко Т. В. Мультимедіа як дидактичний засіб формування мовнокомунікативної компетентності студентів філологічних факультетів / Т. В. Симоненко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 1. – С. 61-66. – Бібліогр. в кінці ст.
14. Шумська О. Особливості індивідуалізації процесу формування іншомовної компетенції студентів мовного факультету ВНЗ / О. Шумська // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2009. – Вип. 1 (6). – С. 280–286.
15. Яковлева О. Мовна компетенція студентства та мовна ситуація в українських ВНЗ у контексті наближення України до європейського освітнього простору / Олена Яковлева // Вища освіта України. – 2010. – № 4. – С. 24–30. – Бібліогр. в кінці. ст.

Довідку підготувала У. І. Безпалько,
квітень 2020 р., 15 джерел