Наукова бібліотека ТНПУ — Удич Зоряна Ігорівна

Удич Зоряна Ігорівна

Висловлюємо щиру подяку кандидату педагогічних наук, викладачці кафедри педагогіки і менеджменту освіти Удич Зоряні Ігорівні за подаровані бібліотеці книги.

	Архітектурна доступність шкіл : навчально-методичний посібник / кол. авт.: Азін В. О., Грибальський Я. В., Байда Л. Ю., Красюкова-Еннс О. В. – Київ : ФОП Мусієнко, 2012. – 88 с. У навчально-методичному посібнику «Архітектурна доступність шкіл» викладено матеріали з теоретичних та практичних питань забезпечення архітектурної доступності навчальних закладів. Матеріали посібника розраховані на широке коло фахівців, які працюють у сфері впровадження інклюзивного навчання.
	Блеч Г. О. Формування уявлень про навколишнє середовище у дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю : програмно-методичний комплекс / Блеч Г. О. – Київ : Колофон, 2013. – 96 с. У програмно-методичному комплексі представлено зміст, основні методичні підходи та дидактичні матеріали щодо сенсорного виховання дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю. Адресовано педагогам-дефектологам, психологам, керівникам спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з розумовою відсталістю, центрів психолого-педагогічної реабілітації та корекції, соціально-реабілітаційних центрів, методистам, викладачам та студентам вищих навчальних закладів, всім, хто цікавиться проблемами навчання і виховання розумово відсталих дітей.
	Гладченко І. В. Формування ігрової діяльності у дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю : програмно-методичний комплекс / Гладченко І. В. – Київ : Колофон, 2013. – 112 с. У програмно-методичному комплексі представлено зміст, основні методичні підходи та дидактичні матеріали щодо формування ігрової діяльності у дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю. Адресовано педагогам-дефектологам, психологам; керівникам спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з розумовою відсталістю, центрів психолого- педагогічної реабілітації та корекції, соціально-реабілітаційних центрів, методистам, викладачам та студентам вищих навчальних закладів, всім, хто цікавиться проблемами навчання і виховання розумово відсталих дітей.
	Дітям про конвенцію ООН про права людей з інвалідністю / Агенство ООН у сравах біженців та Національна Асамблея людей з інвалідністю України. – Харків : [б. в.], [?...]. – 20 с.
	Доступність є важливою? Чому / Національна Асамблея людей з інвалідністю України. – Харків : [б. в.], [?...]. – 22 с.
	Конвенція про права осіб з інвалідністю / Національна Асамблея людей з інвалідністю України. – Харків : [б. в.], [?...]. – 64 с.
	Потягусі, мій маленький : порадник для виховання дітей з порушеннями зору / Національна Асамблея людей з інвалідністю України. – Харків : [б. в.], [?...]. – 27 с. – (Раннє втручання).
	Розкажи про … / Тунтуєва С., Заварова Н.; Агенство ООН у сравах біженців. – [Б. м.], : [б. в.], [?...]. – 14 с. – (СОС Дитячі містечка України).
	Українсько-канадський проект «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні» : тренінгові модулі / кол. авт.: Красюкова-Еннс О., Чорнобой Е., Байда Л., Обухівська А., Лепетюк О., Азін В., Грибальський Я. [та ін.]. – Київ : ФОП Мусієнко, 2011. – 132 с. Видання підготовлено в межах українсько-канадського проекту «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні», що розпочав свою діяльність 2008 року. Модульні курси «Вступ до питань «інвалідності», «Розробка соціальної політики», «Доступність та універсальний дизайн», «Консультативна політика» розроблені канадськими та українськими консультантами для представників громадських організацій, державних структур, відповідальних за формування соціальної політики щодо осіб з інвалідністю, викладачів вищих навчальних закладів, вчителів шкіл, представників психолого-медико-педагогічних консультацій, представників «комітетів доступності» та всіх зацікавлених осіб, які використовуватимуть набуті знання в межах своєї професійної діяльності для впровадження інклюзивної освіти в Україні.
	Если малыш родился с нарушениями развития : этапы эмоционального переживания и преодоления кризиса в семье / Кукуруза А., Кравцова А. – Харків : [б. в.], [?...]. – 14 с. – (Раннє втручання).
	Если у вашого ребенка расстройства аутистического спектра : руководство для родителей / Национальная Ассамблея людей с инвалидностью Украины. – Харків : [б. в.], [?...]. – 15 с. – (Раннє втручання).
	Иконников М. В. С бурей разума поспорим! : первый эпизод психоза : информация родственникам / М. В. Иконников. – Киев : [б. в.], 2013. – 38 с.
	Раннее развитие ребенка : закономерности развития моторики, речи, коммуникации, сенсорной и эмоциональной сферы ребенка от рождения до 3 лет / Алимова Ю. А., Гордиенко И. В., Зайченко А. Д., Кравцова А. М. [и др.]. – Харків : [б. в.], [?...]. – 67 с. – (Раннє втручання).
	Інклюзивна освіта: збірник матеріалів : на допомогу фахівцям, батькам та педагогам, які працюють над впровадженням інклюзивного навчання / Національна Асамблея людей з інвалідністю України. – Київ : [б. в.], [?...].
	Життя після травми спинного мозку: підтримка, догляд та допомога : інформаційні матеріали для осіб з наслідками ураження спинного мозку та фахівців / Національна Асамблея людей з інвалідністю України. – Київ : [б. в.], [?...].
	Да, вы можете! : руководство по самоуходу для людей с травмой спинного мозга / Национальная Ассамблея инвалидов Украины. – [Б. м.] : [б. в.], [?...].